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FP気まぐれブログ

ファイナンシャルプランナー”ライフパートナーオフィス”のブログです。
立教池袋中・高 数理研究部 相談会
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    JUGEMテーマ:教育



    昨日は、立教池袋中学・高等学校 数理研究部の日経ストックリーグ相談会へ行ってきました。

    今年の5月末よりスタートした相談会。

    数えること6回目。

    ストックリーグの活動も佳境に・・・

    新年明け早々には、レポートを作成・提出予定のため、最後の相談会となるであろう。

    これまで参加各チームの進行状況は、濃淡があったものの、最後の追い込みで進展がみられた。

    これまで出遅れていたチームも、「おやっ!」と思うほどの進展。

    ひょっとして「一皮剥けた?」と思うほどの積極的な様子。

    最終回の助言では、

    「活動したことを漏れなくレポートに記入すること」

    「苦労したこと、見当違いであったこと、紆余曲折の過程を書くこと」

    「レポート完成後には、企業訪問取材や識者取材でご対応、お世話になったに人たちにお礼をするとともにレポートを読んで頂くお願いをすること」

    すべてのチームに上記の3点を伝えた。

    提出に向けて中学生チーム、高校生チーム、それぞれ持ち味を活かしたレポートを作成するに違いない!

    結果はともかく、今年も参加7チーム頑張ったと思う!!!
    | 金銭教育 | 16:46 | comments(0) | - | - | - |
    松ノ木中学校出前講座 パート4
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      JUGEMテーマ:教育



      先週の土曜日、杉並区立松ノ木中学の出前講座に行ってきました。

      過去3回の出前講座も私が担当するのはこれで最終回!

      今回の出前講座は、成人年齢の引き下げを視野に「契約トラブル」というテーマ。

      中学生には、少々難しいかな?

      と思えるテーマではあるが、成人年齢が18歳に引き下げられると、多少早くともぜひ知っておきたい内容とのご要望があった。

      講義形式にすると「聞いてもらえる!」内容ではないと判断。

      クイズ形式の参加型とした。

      参加意欲を高める手法を工夫したつもりであったが、意図せずかえって生徒たちの集中力を削いでしまう結果となってしまった。

      原因は、設問の選択が困難であったと思う。
      もっとシンプルな設問に基づき、考えをまとめて「クイズに答える」という答えやすさの工夫が不足していた。

      う〜ん!

      難しい!!!

      初めて手掛けるテーマとはいえ、課題山積の出前講座であった。

      成人年齢引き下げの法案が、来年の通常国会で可決・成立する場合には、このテーマは高校生(中学生にも)にとって「知らない!」では済まされないテーマになる可能性がある。

      今回の反省点を踏まえて、カイゼンしたいと思う。
      | 金銭教育 | 11:41 | comments(0) | - | - | - |
      船橋啓明高校 保護者会
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        JUGEMテーマ:教育



        JUGEMテーマ:受験生



        先週土曜日、千葉県立船橋啓明高校へ行ってきました。

        初めてお邪魔する高校。

        1年生の保護者に向けた「進学資金講座」。

        事前に「進学に関する話を家庭で話をする重要性について意識する内容にして欲しい」というご意向があり、随所に進学に関する話をする大切さを織り込んだ内容にしたつもり。

        終了後、とある保護者から「進学に関わるお金の不安をもっていたが、希望が持てた!」とお話を頂く場面も・・・

        アベノなんちゃらの効用か?
        一時期に比べれば、「合格したもの関わらず、入学金が支払えず辞退」という悲しい事態は減ったとも思われているが、決して無くなった訳でもなく、多くの保護者は「進学資金の負担」に不安をもっている。

        お金の準備は、早いに越したことはない!

        間際になって、奨学金や教育ローンという「借金の仕方」を伝授する講座では、対処法に過ぎない!

        遅くとも2年生の秋頃には、進学資金準備の必要性を認識する機会を設けたいと願う。

        その意味で今回の船橋啓明高校1年生の保護者会は、多少は有意義な情報収集の機会になったと思う。

        | 金銭教育 | 10:55 | comments(0) | - | - | - |
        珍しく忙しかった!
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          JUGEMテーマ:教育



          一昨日、昨日と学校へお邪魔する機会が重なりました。

          一昨日は、午前中に立川市立幸小学校5年生の出前授業

          午後には、大田区立安方中学校の金融教育研究協議会

          昨日は、午前に再び立川市立幸小学校5年生の出前授業

          午後、立教池袋中学・高校の文化祭

          二日続けて学校詣で!


          11/1・11/2の幸小学校では、「買物名人」をテーマに模擬買物体験を実施。
          買物と値段に着目した内容。
          いずれも終了予定時間におさまらず、悔いは残るものの参加児童たちの表情は明るかったように思う。

          11/1午後の安方中学校の研究協議会では、改定が予定されている新教育指導要領に関する講座を受講。
          新学習指導要領については、小・中・高ともに『生活とお金』に関する記述が増加している模様。
          社会に巣立つ前に「お金ごときに振り回されずにすむよう基礎的な学習が取り入れられてはじめた」と感じた。

          11/2の立教池袋中・高文化祭では、数理研究部の活動成果の展示および研究発表を聴講。
          とりわけ、日経ストックリーグの進捗発表に関して興味深く聴講させていただいた。
          ストックリーグの進捗に関しては、まだまだ詰めが必要と思うが、現時点では良い進捗状況になっている。
          今後の活動に期待したい!

          時間に追われた2日間であり「忙しかった」との思いもあるが、充実した二日間であった。
          | 金銭教育 | 12:56 | comments(0) | - | - | - |
          関東学院大学 公開講座実施
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            先日予告いたしました関東学院大学の公開講座に本日行ってまいりました。

            『ライフプランと投資優遇税制活用法』と題した2時間の講座

            パワーポイントで作成した資料を上映しながらお話を進めさせていただいた。

            さすが大学のサテライト教室。

            設備は申し分なく、大きな画面に光量充分なプロジェクター。

            ご参加いただいた皆様方の画面が見やすかったと思う。

            「NISA」に「iDeCo」と投資優遇税制は多種多様になり、制度の仕組みをしっかり理解した上で投資に臨んでほしいとの願いから、メリットのみならず注意点にも力点を置いてお話させていただいた。

            講座自体は、2時間ピッタリで終了するも、その後 質疑応答の時間を設けると積極的なご質問を頂き、気が付けば15分ほど超過。

            せっかく作った資料、今後機会をいただければ活用したいと思う。

            今回ご参加いただいた皆様方、大変お疲れ様でした。
            また、今回機会を設けていただいた関東学院の関係各位に感謝いたします。
            | 金銭教育 | 16:46 | comments(0) | - | - | - |